FIC:
Formación Integral de Adolescentes y jóvenes en situación de discapacidad
Cargo: TPP ECONOMIA DOMESTICA (AD
REFERENDUM CONVERSION DE CARGO A TALLER DE SERVICIOS ALIMENTACION) TURNO MAÑANA
EEE
N° 508. Discapacidad motora y múltiple.
A-Aspectos
a considerar para la presentación del proyecto:
Marco
bibliográfico: PROPUESTA CURRICULAR COMPLEMENTARIA
AL NIVEL PRIMARIO EN EDUCACION ESPECIAL
AL NIVEL PRIMARIO EN EDUCACION ESPECIAL
Circular
técnica 2/18- Documento de
apoyo7/16- Documento de apoyo 10/6-
Circular Técnica 2/16.
Expectativas
de Logro:
Seleccionar
alimentos y preparar de comidas saludables.
Organizar de propuestas para la propia producción y obtención de alimentos.
Reflexionar y practicar hábitos sustentables con el medio ambiente.
Desarrollar actividades vinculadas con el cultivo de plantas y flores.
Adoptar modos de alimentarse en armonía con el propio cuerpo y las necesidades del cuidado de la salud.
Gestionar, y expresar sus propias emociones y comprensión y acogida de las de los otros.
Realizar actividades en contacto con la naturaleza.
Explorar posibilidades en el entorno comunitario para desarrollar actividades: espacios
verdes, lugares para prácticas físicas, etc.
Organizar de propuestas para la propia producción y obtención de alimentos.
Reflexionar y practicar hábitos sustentables con el medio ambiente.
Desarrollar actividades vinculadas con el cultivo de plantas y flores.
Adoptar modos de alimentarse en armonía con el propio cuerpo y las necesidades del cuidado de la salud.
Gestionar, y expresar sus propias emociones y comprensión y acogida de las de los otros.
Realizar actividades en contacto con la naturaleza.
Explorar posibilidades en el entorno comunitario para desarrollar actividades: espacios
verdes, lugares para prácticas físicas, etc.
Uso
de SAAC.
Participación
en Proyectos Tecnológicos. (TIC’S)
Reconocimiento
de riesgos potenciales. Organización individual y grupal de tareas
Utilización
de agendas para organización y anticipación de las diferentes acciones
Aplicación
de normas de seguridad e higiene.
Contenidos:
• Procedimientos
Tecnológicos
• Lenguajes
Tecnológicos
• Sistemas
Tecnológicos
• Organización
del Trabajo
Evaluación:
Criterios
e indicadores que se tendrán en cuentan.
B-
Curriculum Vitae.
C-
Fotocopias de Títulos y Cursos de perfeccionamiento docente.
D-
Fotocopia de DNI
Lugar
de Recepción del Proyecto:
Purita
2454 -Lanús Este- A partir de 18 de junio hasta el 24 de junio
de las 8hs hasta las 16hs.
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